Planavimo dokumentai

2019 METŲ VEIKLOS PLANO TIKSLAI, UŽDAVINIAI IR PRIEMONĖS

Tikslai:

Švietimo kokybės užtikrinimas saugioje, kultūringoje, kūrybiškumą skatinančioje aplinkoje.

Uždaviniai	Priemonės	Vykdytojai	Partneriai	Vykdymo data	Siekiamas rezultatas
1.1. Gerinti ugdymo ir ugdymo(si) kokybę, siekiant mokinių asmenybės ūgties ir pažangos.	1.1.1. Atviros, integruotos pamokos ir neformaliojo švietimo užsiėmimai (Priedas Nr.2).	Mokytojai, neformaliojo švietimo užsiėmimų vadovai	Kuruojantys vadovai	Sausis− gruodis	Mokytojai tobulins profesines kompetencijas analizuodami stipriuosius ir tobulintinus pamokų (užsiėmimų) aspektus. Pasidalinti gerąja patirtimi, mokymo(si) metodais.
	1.1.2. Mokyklinių olimpiadų bei konkursų organizavimas ir vykdymas (Priedas Nr. 1).	Dalykų mokytojai	Kuruojantys vadovai	Sausis- gruodis	Bus siekiama atrasti gabius ir talentingus mokinius, suteikiama galimybė dalyvauti visiems norintiems mokiniams, ugdomi jų gebėjimai. Informacija skelbiama mokyklos internetiniame tinklapyje, progimnazijos facebook paskyroje; nugalėtojai apdovanoti.
	1.1.3. Metodinė diena „Ugdymo proceso stebėsenos rezultatai”.	Kuruojantys vadovai	Mokytojai, neformaliojo švietimo užsiėmimų vadovai, klasių vadovai	Gruodis	Bus numatytos veiklos tobulinimo kryptys.
	1.1.4. Pamokų stebėjimas, aptarimas, pagalba.	Kuruojantys vadovai	Dalykų mokytojai	Sausis- gruodis	Pamokos organizavimo tobulinimas. Kiekvienas metodinės grupės narys prastebės bent po 1 kolegos atvirą pamoką.
	1.1.5. Mokinių pasiekimų ir pažangos lyginamoji analizė (signalinių bei pusmečių vertinimų analizė- metodinė diena).	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė (PUG; 1-4 kl.), G. Briedis (5-8 kl.)	Mokytojai, klasių vadovai, VGK	Gruodis– vasaris; Balandis– birželis	Individualių mokymosi strategijų taikymas turės įtakos mokinių pažangumui. (1-4 klasėse siektinas 98 proc. o 5-8 klasėse- 90 proc. pažangumas).
	1.1.6. Mokinių pasiekimų vertinimas panaudojant diagnostinius testus (2 klasė). Diagnostiniai testai, rezultatų analizė.	Pradinių klasių, anglų kalbos, lietuvių kalbos ir matematikos mokytojai	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė G. Briedis	Rugsėjis; Balandis– gegužė	Vertinimo informaciją panaudojama analizuojant mokinių pažangą ir poreikius, keliant tolesnius mokymo ir mokymosi tikslus.
	1.1.7. Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo (NMPP) vykdymas 4; 6; 8 klasėse ir aptarimas.	Pradinių klasių, lietuvių kalbos, socialinių, gamtos mokslų, matematikos mokytojai	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė (4 kl.), G. Briedis (6; 8 kl.)	Balandis-birželis	Atskirų mokinių pažanga ir pasiekimai suteiks informacijos planuojant mokinių ugdymą pagal jų gebėjimus bei poreikius. Siekiama nustatyti mokinių pasiekimus baigiant pagrindinio ugdymo 1-ąją dalį, gauti grįžtamąjį ryšį mokiniams, tėvams ir mokytojams.
	1.1.8. Metodinė diena „Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo (NMPP) bei diagnostinių testų lyginamoji analizė, perspektyvos“.	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė G. Briedis	Užsienio kalbų metodinė grupė	Birželis	Vertinimo informacija panaudojama analizuojant mokinių pažangą ir poreikius, keliant tolesnius mokymo ir mokymosi tikslus.
	1.1.9. Individualios mokinio pažangos stebėjimo sistemos taikymas.	Klasių vadovai, neformaliojo ugdymo organizatorė R. Čekanauskienė	Visi mokytojai, kuruojantys vadovai, mokiniai	Sausis – gruodis	Padės ugdyti mokinių mokėjimo mokytis kompetenciją, lygins, analizuos. Vyks mokymosi savivaldumas, konstruktyvumas, socialumas.
	1.1.10. Atvirų durų diena tėvams. Tėvų įtraukimas į ugdymo procesą.	Pradinių klasių mokytojų metodinė grupė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Lapkritis	Suteikiama galimybė tėvams lankytis pamokose, dalyvauti ugdymo procese, padėti jį organizuoti.
	1.1.11. Metodinė diena „Patyriminis ugdymas- tai naujos mokymo galimybės mokykloje”.	Pradinių klasių; menų, dorinio ugdymo ir kūno kultūros mokytojų metodinės grupės	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė G. Briedis	Spalis	Ugdyti mokinių mokymąsi veikloje. Praktinis patyrimas yra vienas geriausių mokymosi būdų kai mokiniai geriausiai mokosi iš savo asmeninės patirties ir savo atradimų.
1.2. Įvairinti ugdymo procesą, naudojant IKT, edukacines ir virtualiąsias aplinkas.	1.2.1. Virtualių aplinkų panaudojimas ugdymo procese. Internetinės svetainės: Ema elektroninės pratybos, Matematikos ekspertas, Eduka klasė, Google ir kt.	Pradinių klasių; gamtos ir tiksliųjų mokslų mokytojų metodinės grupės	Kuruojantys vadovai; dalykų mokytojai	Sausis – gruodis	Ugdomos bendrosios ir dalykinės mokinių kompetencijos bei gebėjimai. Mokinių motyvacijos skatinimas, naujų darbo metodų paieška.
	1.2.2. Viešinimas internetinėse erdvėse: mokyklos tinklapyje, „Facebook“.	Neformaliojo ugdymo organizatorė R. Čekanauskienė, anglų kalbos mokytoja J. Vaišienė	Visi mokytojai	Sausis – gruodis	Pasinaudojimas teikiamomis galimybėmis, informacijos viešinimas.
	1.2.3. Formaliojo ir neformaliojo ugdymo organizavimas netradicinėse aplinkose. Edukaciniai užsiėmimai muziejuose.	Mokytojai, klasių vadovai, neformaliojo švietimo užsiėmimų vadovai	Miesto įstaigos ir organizacijos	Sausis− gruodis	Ugdomos bendrosios ir dalykinės mokinių kompetencijos bei gebėjimai.
	1.2.4. Edukacinių erdvių gerinimas.	Direktorius	Metodinių grupių pirmininkai, mokytojai	Sausis – gruodis	Aptariama ugdomosios aplinkos įtaka ugdymosi kokybei, numatyti prioritetai, gerinami kabinetai ir edukacinės erdvės.
	1.2.5. Metodinė diena „IKT naujovės mokykloje”.	Užsienio kalbų; gamtos ir tiksliųjų mokslų metodinės grupės	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui	Kovas	Pateikti ir pasidalinti naujovėmis kūrybiškai dirbant ir organizuojant ugdymo(si) procesą.
	1.2.6. Pamokos virtualioje aplinkoje. Integracija.	Mokytoja D. Paneckienė	Direktoriaus pavaduotojas ugdymui: G. Briedis	Sausis- gruodis	Visi 5-8 klasių mokiniai per informacinių technologijų pamokas mokosi edmodo virtualioje aplinkoje. Gilina kompetencijas.
	1.2.7. Tėvų (globėjų) susirinkimo 1 klasių mokinių tėvams „IKT panaudojimo galimybės anglų kalbos pamokose“ organizavimas ir pravedimas.	Anglų kalbos mokytojos	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Gegužė	Bus siekiama supažindinti 1 klasių mokinių tėvus su užsienio kalbos mokymosi galimybėmis.
	1.2.8. Miesto pradinių klasių mokinių konferencija „Tegul vaikai ir paukščiai skraido“.	Pradinių klasių mokytojų metodinė grupė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė; miesto bendrojo ugdymo mokyklos	Kovas	Tobulinamas mokinių supratimas apie artimiausią gamtinę aplinką, sudaromos sąlygos geriau pažinti paukščius, rūpintis jų išsaugojimu vystant mokinių gebėjimus, taikant patrauklius, įdomius mokiniui veiklos metodus.
	1.2.9. Dalyvavimas tarptautiniame eTwinning projekte „Virtualioji istorija. Dzūkija atvirlaiškiuose“.	Mokytojas R. Kaikaris; direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Pradinių klasių mokytojų metodinė grupė	Sausis – gruodis	Ugdomos bendrosios mokinių kompetencijos bei gebėjimai.
1.3. Siekti įtraukiančio ugdymo ir dėmesio kiekvienam mokiniui.	1.3.1. Mokinių dalyvavimas miesto olimpiadose, konkursuose, varžybose, viktorinose.	Dalykų mokytojai	Kuruojantys vadovai; miesto bendrojo ugdymo mokyklos	Sausis- gruodis	Darbas su gabiais ir talentingais mokiniais. Skatinama mokymosi motyvacija, siekiama aukštesnių rezultatų.
	1.3.2. Miesto bendrojo ugdymo mokyklų 4 klasių mokinių anglų kalbos olimpiados organizavimas ir pravedimas.	Užsienio kalbų metodinė grupė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Kovas	Vykdomas darbas su gabiais ir talentingais mokiniais. Skatinama mokymosi motyvacija.
	1.3.3. Dalyvavimas respublikos, miesto meninių kūrybinių darbų, „Kengūra“, „Kalbų Kengūra“, „Olympis“, „Tavo žvilgsnis“, kt. konkursuose, viktorinose, varžybose, olimpiadose.	Dalykų mokytojai	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė G. Briedis	Sausis- gruodis	Bus siekiama atrasti gabius ir talentingus mokinius, ugdomi jų gebėjimai.
	1.3.4. Specialioji pagalba ugdymo(si) sunkumų turintiems mokiniams.	Švietimo pagalbos specialistų metodinė grupė	Progimnazijos administracija, VGK, klasių vadovai, dalykų mokytojai	Sausis- gruodis	Pagalba teikiama skirtingų gebėjimų turintiems mokiniams. Vykdoma ankstyvoji prevencija.
	1.3.5. Metodinė diena „Pagalbos įtaka mokinių pažangai”.	Mokytojų metodinės grupės	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė G. Briedis	Gegužė	Teikiamos pagalbos nauda ir galimybės mokiniui mokytis. Tėvų įtraukimas į ugdymo procesą ir grįžtamasis ryšys.
	1.3.6. Dalyvavimas tarptautiniame švietimo įstaigų bendruomenių ekologinio – socialinio švietimo projekte „Saulėto oranžinio traukinio kelionė“.	PUG, 1 kl. pedagogai	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Sausis – gruodis	Ugdomos bendrosios mokinių kompetencijos bei gebėjimai.
	1.3.7. Dalyvavimas valstybinių institucijų, socialiai atsakingų verslo įmonių ir nevyriausybinių organizacijų bendrame projekte „Sveikatiada“.	Pradinių klasių mokytojų metodinė grupė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Sausis – gruodis	Ugdomos bendrosios mokinių kompetencijos bei gebėjimai.
	1.3.8. Prevencinės programos „Antras žingsnis” 1-4 klasių mokiniams vykdymas.	1-4 klasių vadovai	Paramos vaikams centras	Sausis- gruodis	Ugdomi tinkami mokinių socialiniai emociniai įgūdžiai, netinkamo elgesio mažinimas.
	1.3.9. „Lions Quest” programos – „PAAUGLYSTĖS KRYŽKELĖS” vykdymas.	5-8 klasių vadovai	5-8 klasių mokiniai	Sausis− gruodis	Bus vykdoma LIONS QUEST programa, įgyvendinamos numatytos gairės.
	1.3.10. 5-8 klasių mikroklimato tyrimas.	Socialinė pedagogė B. Jokubaitienė	4 klasių mokytoja, mokytojai dalykininkai	Spalis	Ištyrus mokymosi stilius, mėgstamas mokymosi aplinkas, informacijos priėmimo ir apdorojimo būdus, mokytojai mokinius skirstys ir teiks informaciją atsižvelgdami į jų savybes.
	1.3.11. „Savaitė be patyčių“.	Socialinė pedagogė B. Jokubaitienė	PUG, 1-8 klasių vadovai	Kovas	Mokiniai veiklomis prisidės prie patyčių sprendimo problemos, tobulins bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencijas.
	1.3.12. „Tolerancijos diena“.	Švietimo pagalbos specialistų metodinė grupė	Pradinių klasių mokytojai, 5-8 klasių vadovai	Lapkritis	Ugdys(is) pozityvius socialinius įgūdžius, gebės pripažinti skirtumus.
	1.3.13. Metodinė diena „Saugus mokinys- ugdymo garantas”.	Mokytojų metodinės grupės	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė G. Briedis	Rugsėjis	Teikiama įvairiapusiška pagalba mokiniams jaustis ir būti saugioje aplinkoje. Pagalba mokiniams, tėveliams (globėjams).
	1.3.14. Pirmokų (bendradarbiaujant su mikrorajono l/d pedagogais) bei penktokų adaptacijos analizė.	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A.Plaušinaitienė (1 kl.), G. Briedis (5 kl.)	Pirmų klasių mokytojos; lopšelių darželių pedagogai; 5 klasėse dirbantys mokytojai, buvusi ketvirtos klasės mokytoja	Spalis	Išsiaiškinti, koks mokinių pasirengimas mokyklai lygis, koks penktų klasių mokinių pasirengimas mokytis pagrindinio ugdymo programos 1-oje pakopoje, numatyti tolimesnes veiklos kryptis.
1.4. Įvairiapusiškas profesinis informavimas ir konsultavimas karjerai.	1.4.1. Mokytojų susirinkimai, posėdžiai, sklaida, analizė, perspektyvos.	Direktorius, administracija	Mokytojai, švietimo pagalbos specialistai	Sausis- gruodis	Gerės ugdymo ir ugdymosi kokybė. Padės tobulėti, įgyti naujų žinių, kompetencijų, dalysis patirtimi ir spręs aktualijas, susijusias su ugdymo(si) procesu.
	1.4.2. Gerosios patirties sklaida metodinėse grupėse.	Mokytojų metodinės grupės	Kuruojantys vadovai	Sausis – gruodis	Mokytojai dalysis patirtimi jų pačių pasirinktu būdu ir dalyvaus organizuojamose mokymosi grupėse.
	1.4.3. Mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas (seminarai, konferencijos, apskrito stalo diskusijos, pranešimai ir kt.).	Visi mokytojai	Švietimo įstaigos, direktorius, kuruojantys vadovai	Sausis- gruodis	Kelti kvalifikaciją, atsižvelgiant į ugdymo turinio kaitą; skaitmeninį raštingumą, bendravimą ir bendradarbiavimą.
	1.4.4. Pedagogų savišvieta gerinant bendrų ir dalykinių kompetencijų ugdymą ir panaudojant bibliotekoje pateiktas metodines rekomendacijas.	Pedagoginiai darbuotojai	Bibliotekos vedėja R. Jasmontienė	Sausis- gruodis	Mokytojai susipažins su teorinėmis žiniomis ir praktinėmis metodikos taikymo galimybėmis. Žinios bus taikomos metodinėse grupėse, tariantis dėl ugdymosi diferencijavimo ir asmeninės mokinių pažangos fiksavimo būdų ir metodų.
	1.4.5. Mokinių asmeninio karjeros plano rengimas.	Karjeros specialistė D. Paneckienė, klasių vadovai	Direktoriaus pavaduotojas ugdymui G. Briedis	Sausis—gruodis	Progimnazijos mokiniai pildo bei kartą per pusmetį kartu su karjeros koordinatore arba klasės vadove atnaujina savo asmeninius karjeros planus.
	1.4.6. Metodinė diena „Naujovės. Planavimas“.	Direktorius, direktoriaus pavaduotojai, neformaliojo švietimo organizatorė	Metodinės grupės	Rugpjūtis	Bus numatytos veiklos tobulinimo kryptys, įgyvendinant naujoves ugdymo procese.
	1.4.7. Metodinė diena „Z kartos vaikinai renkasi profesijas socialinėje sferoje“.	Karjeros specialistė D. Paneckienė	Lygių galimybių plėtros centras	Vasaris	Sustiprinti jaunų žmonių suvokimą apie tai, kaip jų lūkesčius ir galimybes riboja lyčių stereotipai bei moteriškumo ir vyriškumo normos.
	1.4.8. Ugdymo karjerai programos vykdymas.	Karjeros specialistė D. Paneckienė; klasių vadovai	Mokytojai, administracija, mokiniai, ugdymo įstaigos, ŠPRC, tėvų darbovietės, įmonės, organizacijos, bendrovės ir kita	Sausis- gruodis	Ugdomos bendrosios mokinių kompetencijos bei gebėjimai.
	1.4.9. Integruotos visų mokomųjų dalykų ir ugdymo karjerai 5-8 klasėse pamokos.	Karjeros specialistė D. Paneckienė; dalykų mokytojai	Direktoriaus pavaduotojas ugdymui G. Briedis	Sausis- gruodis	Bus pravestos nuo 1 iki 4 kiekvieno dalyko 5-8 klasėse integruotos pamokos.
	1.4.10. Profesinio orientavimo plano parengimas 2019 m.	Karjeros specialistė D. Paneckienė	Dalykų mokytojai, klasių vadovai, švietimo pagalbos specialistai	Sausis	Teikiamos kokybiškos profesinio orientavimo paslaugos mokykloje pagal patvirtintą Profesinio orientavimo (ugdymo karjerai) planą 2019 m.

Progimnazijos bendruomeniškumo plėtojimas ir aktyvinimas.

Uždaviniai	Priemonės	Vykdytojai	Partneriai	Vykdymo data	Siekiamas rezultatas
2.1. Skatinti bendruomenės narių aktyvų dalyvavimą progimnazijos gyvenime.	2.1.1. 1-8 klasių mokinių tėvų susirinkimai (2-3 per metus).	Klasių vadovai; neformaliojo švietimo organizatorė R. Čekanauskienė	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė, G. Briedis; mokytojai	Sausis– gruodis	Tėvai (globėjai) bus informuoti apie esamą padėtį (mokinių pasiekimų ir pažangos fiksavimo tvarka, pažangumo ir lankomumo rezultatai), vyks efektyvus ir veiksmingas bendradarbiavimas.
	2.1.2. Prevencinė paskaita tėvams.	Socialinė pedagogė B. Jokubaitienė, neformaliojo švietimo organizatorė R. Čekanauskienė	Šiaulių apskrities VPK	Vasaris	Vykdyti tėvų švietimą prevencijos srityse.
	2.1.3. Paskaitos 5-7 klasių tėvams „Pažink savo vaiką“ („Sveikatos ir lytiškumo ugdymo bei rengimo šeimai bendroji programa“) organizavimas.	Klasės vadovės J. Laucevičienė ir R. Balsienė, tikybos mokytoja N. Pankratovaitė	Šiaulių vyskupijos šeimos centro lektorė E.Gulbinienė	Vasaris	Vykdyti tėvų švietimą Sveikatos ir lytiškumo ugdymo bei rengimo šeimai bendrojoje programoje.
	2.1.4. Pranešimas pirmų klasių mokinių tėvams „Kalbėjimo ir kalbos sutrikimai mokykloje“.	Logopedė J. Pintulienė	Pirmų klasių mokytojai	Rugsėjis	Tėvų švietimas apie mokinių kalbėjimo ir kalbos sutrikimus skatins efektyvesnį pagalbos teikimą mokiniams.
	2.1.5. Bendradarbiavimas su mokinių tėvais, jų vaikų pasiekimų, pažangos ir darbo būdų aptarimas.	Švietimo pagalbos specialistų metodinė grupė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė, PPT, VTAT.	Sausis- gruodis	Aptariant pagalbos būdus, jos naudingumą, vyks efektyvus bendradarbiavimas tarp tėvų, mokytojų, švietimo pagalbos specialistų ir mokinių.
	2.1.6. Tėvams (globėjams) teikti šiuolaikišką ir efektyvią informaciją, atspindinčią progimnazijos veiklą.	Visi mokytojai	Kuruojantys vadovai.	Sausis– gruodis	Pasiruošiama individualioms konsultacijoms, plėtojamos bendradarbiavimo formos elektroninėje erdvėje.
	2.1.7. Individualūs pokalbiai su 1-8 klasių mokinių tėvais, aptariant mokinių mokymosi pasiekimus (pokalbiuose dalyvaujant mokiniams).	Neformaliojo švietimo organizatorė R. Čekanauskienė	Mokytojai, klasių vadovai	Balandis; Lapkritis	Individualiuose pokalbiuose siekiama, kad dalyvautų ne mažiau 70 proc. mokinių tėvų. Tėvai bus informuoti apie sėmes ir nesėkmes. Mokytojai sužinos tėvų lūkesčius, aptariamos individualios situacijos.
	2.1.8. Metodinė diena “Pasiruošimas mokyklos jubiliejui”.	Švietimo pagalbos specialistų, lietuvių kalbos ir socialinių mokslų metodinės grupės	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui A. Plaušinaitienė, G. Briedis	Lapkritis	Numatyti darbus ir veiklas mokyklos jubiliejui artėjant.
	2.1.9. Šventinio estetinio vaizdo (įvaizdžio) kūrimas; plėtra.	Įvaizdžio kūrimo grupė; menų, dorinio ugdymo ir kūno kultūros; lietuvių kalbos ir socialinių mokslų; pradinių klasių metodinės grupės	Mokytojai, klasių vadovai	Sausis- gruodis	Mokyklos estetinio vaizdo kūrime bus glaudesnis ryšys tarp mokytojų, mokinių, tėvų. Bendras stendų rengimas, mokinių kūrybinių darbų pritaikymas erdvėms.
	2.1.10. Mokyklinių projektų vykdymas (Priedas Nr. 3).	Mokytojai	Kuruojantys vadovai	Sausis- gruodis	Vykdant projektus, mokiniai ugdys bendruosius ir dalykinius gebėjimus, kompetencijas.
	2.1.11. Paroda „Gražiausio Helovyno moliūgo rinkimai“. Renginys „Ghost Party“ (Vaiduoklių vakarėlis) 5-ų klasių mokiniams.	J. Laucevičienė ir anglų kalbos mokytojos	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui: A. Plaušinaitienė	Spalis	Į projekto veiklą bus įtraukta bendruomenė: mokiniai, tėvai, mokytojai.
	2.1.12. Mokinių kūrybinių darbų parodų organizavimas mokykloje.	Pradinių klasių; menų, dorinio ugdymo ir kūno kultūros metodinės grupės	Kuruojantys vadovai	Sausis – gruodis	Skatinamas mokinių kūrybiškumas.
	2.1.13. Renginys „Senelių šventė“.	Neformaliojo švietimo organizatorė R. Čekanauskienė; pradinių klasių mokytojų metodinė grupė; N. Ganusauskienė; S. Kazlauskas	Klasių vadovai; mokinių seneliai	Vasaris	Sudaromos galimybės mokinių saviraiškai. Stiprinamas mokytojo, mokinio ir senelio bendravimas.
	2.1.14. Renginys „Šimtas dienų, kai mokinys esu“.	Neformaliojo švietimo organizatorė R. Čekanauskienė; 1-2 kl. mokytojos	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Vasaris	Stiprinamas bendradarbiavimas tarp pirmoko mokytojos, mokinio ir tėvų.
	2.1.15. Ketvirtokų išleistuvės „Sudie, pradine“.	Neformaliojo švietimo organizatorė R. Čekanauskienė; 3-4 kl. mokytojos	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Birželis	Stiprinamas mokytojo, mokinio ir tėvų bendradarbiavimas ugdymo(-si) procese.
	2.1.16. Šeimos šventė.	Pradinių klasių mokytojų metodinė grupė; menų, dorinio ugdymo ir kūno kultūros metodinė grupė	Neformaliojo švietimo organizatorė R. Čekanauskienė; direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Gegužė	Sudaromos galimybės mokinių saviraiškai reprezentuojant mokyklą. Stiprinamas mokytojo, mokinio ir tėvų bendradarbiavimas.
	2.1.17. Miesto pradinių klasių mokinių skaitovų konkursas „Gražiausi žodžiai Lietuvai“.	Pradinių klasių mokytojų metodinė grupė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Vasaris	Plečiamos mokinių žinios apie Lietuvą, taikant patrauklius, įdomius mokiniui veiklos metodus.
	2.1.18. Renginys pasitinkant Vasario 16-ąją – Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo šimtmetį „Užtraukim lietuvišką dainą…“	Muzikos mokytoja N.Ganusauskienė	Lietuvių kalbos mokytojos, dailės mokytoja, klasių vadovai	Vasaris	Ugdomos bendrosios ir dalykinės mokinių kompetencijos bei gebėjimai. Renginyje dalyvaus 100% 5-8 kl. mokinių.
	2.1.19. Valstybinių švenčių paminėjimai: Sausio13-oji (stendų parengimas); Vasario 16-oji (stendų parengimas); *Kovo 11-oji (stendų parengimas).	Lietuvių kalbos ir socialinių mokslų metodinė grupė	Mokytojai, mokiniai, administracija, mokyklos bendruomenė	Sausis- kovas	Skatinti objektyviai ir kritiškai vertinti praeities įvykius. Ugdyti pilietines ir tautines vertybes. Teigiamo įvaizdžio formavimas.
	2.1.20. Metodinė diena „Sveikatos ugdymas progimnazijoje”.	Mokytojų metodinės grupės	Direktoriaus pavaduotojai ugdymui: A. Plaušinaitienė G. Briedis	Balandis	Plėtoti sveikatos ugdymo procesus, laiduojančius jų kokybę. Bus skiriama pakankamai dėmesio fizinei, protinei, dvasinei, emocinei sveikatai.
2.2. Efektyvinti ryšius su socialiniais partneriais ugdant mokinių kompetencijas.	2.2.1. Šiaulių Medelyno ir Vinco Kudirkos progimnazijų partnerystės projektas „Kalbinuko mokyklėlė“.	Logopedė J. Pintulienė, specialioji pedagogė J. Grublienė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė; Šiaulių Medelyno progimnazija	Balandis	Patraukli, įvairi projektinė aplinka skatins skirtingų gebėjimų mokinių kūrybiškumą, patenkins jų smalsumą, leis patirti sėkmės ir bendradarbiavimo džiaugsmą.
	2.2.2. Mokinių kūrybinių darbų parodų organizavimas mieste, vaikų bibliotekose.	Pradinių klasių metodinė grupė; menų, dorinio ugdymo ir kūno kultūros metodinė grupė	Vaikų bibliotekos, viešoji biblioteka, filialai, įvairios įstaigos	Sausis – gruodis	Skatinamas mokinių kūrybiškumas, teigiamo įvaizdžio formavimas.
	2.2.3. Projektas „Elgesio kultūra“.	Socialinė pedagogė B. Jokubaitienė, logopedė J. Pintulienė, specialioji pedagogė J. Grublienė	PUG, 1-4 klasės, lopšelis-darželis „Gluosnis“, Petro Avižonio regos centras.	Balandis	Bendradarbiaujant su darželiais, vykdyti vaikų švietimą prevencijos srityse, skatinti kultūringą elgesį.
	2.2.4. Interaktyvus anglų kalbos konkursas miesto mokyklų 4 klasių mokiniams, bendradarbiaujant su Oxford leidyklos atstove Baltijos šalims.	J. Laucevičienė ir anglų kalbos mokytojos	Oxford leidyklos atstovė M.Ogorodnikovienė, kuruojantis vadovas A.Plaušinaitienė	Gruodis	Mokiniai ugdys bendruosius ir dalykinius gebėjimus. Stiprės bendradarbiavimo ryšiai su miesto progimnazijomis ir Oxford leidykla.
	2.2.5. Virtualus (online) “Gražiausias Helovino moliūgas” konkursas skirtas Šiaulių regiono ir miesto pradinių mokyklų (1-4 klasių) ir progimnazijų (1-8 klasių) mokiniams, bendradarbiaujant su Šiaulių Povilo Višinskio bibliotekos Amerikos skaitykla.	Anglų kalbos mokytojos J. Laucevičienė, J.Vaišienė	Šiaulių P. Višinskio bibliotekos Amerikos skaitykla, kuruojantis vadovas A. Plaušinaitienė	Lapkritis	Į veiklą bus įtraukti mokiniai ir jų tėvai. Stiprės bendradarbiavimas su Šiaulių P. Višinskio bibliotekos Amerikos skaitykla. Ugdomos mokinių vertybinės nuostatos, skatinama mokinius domėtis pasaulio kultūromis, ugdomas kūrybiškumas.
	2.2.6. Panevėžio r. Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazijos ir Šiaulių Vinco Kudirkos progimnazijos partnerystės projektas ,,Rašau laišką draugui“.	Logopedė J. Pintulienė, specialioji pedagogė J. Grublienė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė, Panevėžio r. Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazija	Kovas – balandis	Patraukli, įvairi projektinė aplinka skatins skirtingų gebėjimų mokinių kūrybiškumą, patenkins jų smalsumą, leis patirti sėkmės ir bendradarbiavimo džiaugsmą.
	2.2.7. Bendradarbiavimas su Radviliškio Vinco Kudirkos progimnazijos pradinių klasių metodine grupe.	Pradinių klasių mokytojų metodinė grupė	Radviliškio Vinco Kudirkos progimnazijos pradinių klasių metodinė grupė	Sausis – gruodis	Pasidalinti gerąja patirtimi. Plėtoti tarpusavio ryšius.
	2.2.8. Dalyvavimas Lietuvos seniūnijų mokyklų futbolo žaidynėse „GOLAS”, „LadyGolas“.	Kūno kultūros mokytojai	Lietuvos futbolo federacija, kuruojantis vadovas G. Briedis	Vasaris; Gegužė	Mokiniai bus įtraukti į popamokinę veiklą, ugdomos bendrosios kompetencijos.
	2.2.9. Renginys skirtas Lietuvos kariuomenei paminėti (100 metų Lietuvos šaulių sąjungai).	Lietuvių kalbos ir socialinių mokslų metodinė grupė	Direktoriaus pavaduotojas ugdymui G. Briedis	Lapkritis	Ugdyti patriotinius ir meilės savo gimtam kraštui jausmus. Paminėti sukaktį.
	2.2.10. Vokiečių kalbos besimokančių moksleivių teatro festivalis „Vokiečių kalbą į sceną!“ bendradarbiaujant su Goethe`s institutu	Vokiečių kalbos mokytoja L.Juškevičienė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Plaušinaitienė	Birželis	Mokiniai bus įtraukti į popamokinę veiklą, ugdomas kūrybiškumas, mokinių saviraiška.

Šiaulių Vinco Kudirkos progimnazijos

Veiklos plano 2019 metams

priedas Nr. 1

Mokyklinės dalykų olimpiados, konkursai 2019 metai.

Eil. Nr.	Mokytojų v. pavardės, (organizatoriai, atsakingi)	Dalykas	Veiklos pavadinimas	Klasės/ koncentrai	Laikas
1.	Leonida Klimavičienė; Birutė Ežerinienė	Matematika	Mokyklinė matematikos olimpiada	5-8	Sausis
2.	Jūratė Laucevičienė ir užsienio kalbų mokytojų metodinė grupė	Anglų kalba	Olimpiada mokyklos mokiniams	8	Sausis
3.	Jūratė Laucevičienė ir užsienio kalbų mokytojų metodinė grupė	Anglų kalba	Olimpiada mokyklos mokiniams	7	Sausis
4.	Aneta Koryznė	Technologijos	Mokyklinė technologijų olimpiada „Mano laiškas rytojui“	7-8	Sausis
5.	Nijolė Pankratovaitė; Vaida Linkevičienė (Šiaulių vyskupijos Katechetikos centras)	Pradinių klasių dailė ir darbeliai, tikyba	Konkursas Aš Jus išsirinkau ir paskyriau, kad eitumėte ir duotumėte vaisių! (pgl. Jn 15,16).	4; 5-8	Sausis – vasaris
6.	Aneta Koryznė	Dailė	Mokyklinė dailės olimpiada „Mano Lietuva: minime pasaulio lietuvių metus“	8	Vasaris
7.	Rasa Blikertienė; Vaida Milčinauskienė; Vaida Linkevičienė; Regina Alšauskienė	Lietuvių kalba	Mokyklinė lietuvių kalbos olimpiada	3-4	Vasaris
8.	Virginija Raziūnienė	Biologija ir gamta	Mokyklinė biologijos olimpiada	5-8	Kovas
9.	Rasa Blikertienė; Vaida Milčinauskienė; Vaida Linkevičienė; Regina Alšauskienė	Pasaulio pažinimas	Mokyklinė pasaulio pažinimo olimpiada	3	Kovas
10.	Rasa Blikertienė; Vaida Milčinauskienė; Vaida Linkevičienė; Regina Alšauskienė	Matematika	Mokyklinė matematikos olimpiada	3-4	Kovas
11.	Vaida Linkevičienė; Regina Alšauskienė	Lietuvių kalba	Mokyklinė mažojo diktanto olimpiada	4	Kovas
12.	Jūratė Laucevičienė ir užsienio kalbų mokytojų metodinė grupė	Anglų kalba	Olimpiada mokyklos mokiniams	4	Kovas
13.	Jūratė Laucevičienė ir užsienio kalbų mokytojų metodinė grupė	Anglų kalba	Olimpiada mokyklos mokiniams	5	Kovas
14.	Jūratė Laucevičienė ir užsienio kalbų mokytojų metodinė grupė	Anglų kalba	Olimpiada mokyklos mokiniams	6	Kovas
15.	Gintautas Briedis Margarita Laukaitytė	Kūno kultūra	Kūno kultūros mokyklinė olimpiada	5-8	Kovas- Gegužė
16.	Rasa Blikertienė; Eglė Čebatorienė; Rasa Gudmonienė; Asta Karpiuvienė; Vaida Linkevičienė; Vaida Milčinauskienė; Regina Alšauskienė; Regimantas Kaikaris; Rita Penkauskienė	Integruota matematika, lietuvių kalba, pasaulio pažinimas	Konkursas „Smalsutis“ 1-2 kl. ir 3-4 kl. gabiems mokiniams.	1-4	Balandis

Šiaulių Vinco Kudirkos progimnazijos

Veiklos plano 2019 metams

priedas Nr. 2

Atviros, integruotos pamokos 2019 metais

Eil. Nr	Mokytojo vardas, pavardė	Dalykas	Klasė	Laikas
1.	Indrė Staliorevičienė Lina Juškevičienė	Atvira integruota geografijos ir vokiečių kalbos pamoka ,,Ar oras sveria ?“	7a	Sausis
2.	Birutė Ežerinienė N. Ganusauskienė	Integruota matematikos ir muzikos pamoka	6a	Vasaris
3.	Rūta Balsienė	Anglų kalba	2b	Vasaris
4.	Jurgita Pintulienė	Logopedinės pratybos	PUG, 1-5	Kovas
5.	Indrė Staliorevičienė Lina Juškevičienė	Atvira integruota geografijos ir vokiečių kalbos pamoka	7a	Kovas
6.	Vaida Milčinauskienė Jūratė Laucevičienė	Integruota pasaulio pažinimo ir anglų kalbos pamoka	3b	Balandis
7.	Regimantas Kaikaris	Pasaulio pažinimas	1b	Balandis
8.	Nijolė Pankratovaitė Vaidas Doniela	Integruota technologijų ir tikybos pamoka „Ikona – regimas Neregimojo atspindys“	7b8a	Balandis
9.	Aneta Koryznė Eugenija Gečiauskienė	Integruota technologijų, dailės ir rusų kalbos pamoka	8a	Balandis
10.	Indrė Staliorevičienė Lina Juškevičienė	Atvira integruota geografijos ir vokiečių kalbos pamoka	7a	Balandis
11.	Genovaitė Beniušienė Nijolė Pankratovaitė	Integruota istorijos ir dorinio ugdymo (tikybos) pamoka ,,Krikščionybės atsiradimas’’	7a	Birželis
12.	Asta Karpiuvienė Jolanta Grublienė	Lietuvių kalba (spec. poreikiai)	2a	Spalis
13.	Eglė Čebatorienė Jūratė Vaišienė	Integruota lietuvių kalbos ir anglų kalbos pamoka	3a	Lapkritis
14.	Virginija Raziūnienė Daiva Paneckienė	Integruota biologijos ir informacinių technologijų pamoka	8a	Gruodis

Šiaulių Vinco Kudirkos progimnazijos

Veiklos plano 2019 metams

priedas Nr.3

Mokykliniai projektai 2019 metai

Eil. Nr	Mokytojų vardai, pavardės (organizatoriai, atsakingi asmenys)	Dalykas/metodinė grupė	Projekto pavadinimas	Klasės/ koncentrai	Laikas
1.	Rūta Balsienė	Užsienio kalba (anglų)	Anglų kalbos diktantas	3- 8	Sausis- vasaris
2.	Asta Karpiuvienė Regimantas Kaikaris	Pradinių klasių metodinė grupė	Projektas „Kartu su šeima“	1; tėvai	Sausis – birželis
3.	Rasa Blikertienė Eglė Čebatorienė Rasa Gudmonienė Asta Karpiuvienė Vaida Linkevičienė Vaida Milčinauskienė Regina Alšauskienė Regimantas Kaikaris Rita Penkauskienė	Pradinių klasių metodinė grupė	Projektas „Iš darželio į mokyklą“	1-4	Sausis – gruodis
4.	Gintautas Briedis Margarita Laukaitytė	Kūno kultūra	„Žaiskime sportinius žaidimus“.	5-8	Sausis-gruodis
5.	Lina Juškevičienė Margarita Laukaitytė	Užsienio kalba (vokiečių); kūno kultūra	6:0 vokiečių kalbos naudai	5	Vasaris
6.	Eugenija Gėčiauskienė	Užsienio kalba (rusų)	“Smagioji abėcėlė”	6	Vasaris- kovas
7.	Kristina Vozbinaitė Sandra Kildišytė Jurgita Pintulienė	Švietimo pagalbos specialistų metodinė grupė, pradinių klasių metodinė grupė	„Audžiu tautinę juostą“	PUG	Vasaris- kovas
8.	Eugenija Gėčiauskienė	Užsienio kalba (rusų)	“Dailyraščio konkursas”	6-8	Vasaris- kovas
9.	Rasa Blikertienė Eglė Čebatorienė Rasa Gudmonienė Asta Karpiuvienė Vaida Linkevičienė Vaida Milčinauskienė Regina Alšauskienė Regimantas Kaikaris Rita Penkauskienė	Pradinių klasių metodinė grupė	Projektas „Augu skaitydamas“	1-4	Vasaris- gegužė
10.	Bela Jokubaitienė	Švietimo pagalbos specialistų metodinė grupė	„Augu laisvas“	5-8	Vasaris- gruodis
11.	Leonida Klimavičienė Daiva Paneckienė	Matematika; informacinės technologijos	„Kuriame žaidybines erdves“	7	Balandis
12.	Rita Samoškienė Rita Bizauskienė	Lietuvių kalbos ir socialinių mokslų metodinė grupė	,,Knyga žmogaus gyvenime ‘’	8a , 8b	Gegužė
13.	Asta Karpiuvienė Regimantas Kaikaris Jolanta Grublienė Jurgita Pintulienė	Pradinių klasių metodinė grupė; švietimo pagalbos specialistų metodinė grupė	Projektas „Čiauškančios raidės“	1	Gegužė
14.	Bela Jokubaitienė	Švietimo pagalbos specialistų metodinė grupė	Vaikų dieninė vasaros stovykla „Sveika vasara“	2-4	Birželis
15.	Rasa Blikertienė Eglė Čebatorienė Rasa Gudmonienė, Asta Karpiuvienė Vaida Linkevičienė Vaida Milčinauskienė Regina Alšauskienė Regimantas Kaikaris Rita Penkauskienė	Pradinių klasių metodinė grupė	Projektas „Gyvūnai – mūsų mažieji draugai“	1-4	Rugsėjis- lapkritis
16.	Jūratė Laucevičienė	Užsienio kalba (anglų)	Helovino šventė	Mokyklos bendruomenė PUG, 1-8	Spalis- lapkritis