Kokią mokyklą kursime rytoj?

Mūsų mokyklos mokiniai aktyviai įsitraukė į tarptautinį „eTwinning“ projektą „SmartEd – AI Integration in Schools“ ir kūrybiškai įgyvendino veiklą „The Two Paths“ („Du keliai“).

Naudodamiesi dirbtinio intelekto įrankiais, mokiniai kūrė vizualizacijas trimis etapais:

1 žingsnis – dabarties mokykla

Mokiniai užfiksavo, kaip atrodo jų kasdienė mokyklos aplinka šiandien.

2 žingsnis – „be pokyčių“ kelias

Pasitelkę vaizduotę ir DI, jie pavaizdavo, kas nutiktų, jei nesirūpintume aplinka – mokykla taptų mažiau jauki, žalesnėms erdvėms grėstų nykimas.

3 žingsnis – „žaliasis pokytis“

Galiausiai mokiniai kūrė įkvepiančias vizijas, kaip mokykla galėtų atrodyti, jei visi prisidėtume prie tvarumo, rūpintumėmės gamta ir priimtume atsakingus sprendimus.

Ši veikla ne tik ugdė skaitmeninius bei kūrybinius gebėjimus, bet ir skatino mokinius susimąstyti apie jų pačių vaidmenį kuriant tvaresnę ateitį.